Apertura es una revista de divulgación científica e investigación especializada en innovación educativa editada por la Universidad de Guadalajara, a través de la Coordinación de Recursos Informativos del Sistema de Universidad Virtual.

En Apertura se publican artículos inéditos y arbitrados que abordan las prácticas educativas no convencionales y que se apoyan con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación con la aplicación de modalidades de educación continua, abierta, a distancia, en ambientes virtuales, docencia no convencional y desarrollo instruccional. También se publican entrevistas con profesionales de reconocido prestigio en materia de innovación educativa, así como reseñas de publicaciones recientes o páginas web que abordan temas de interés para nuestros lectores.

Todos los artículos recibidos son arbitrados mediante el método del “doble ciego” en el que la lectura se encomienda cuando menos a dos especialistas en la materia a quienes se les envía los textos originales omitiendo el nombre de los autores para garantizar el anonimato. De igual forma, los dictámenes se remiten a los autores sin dar a conocer el nombre de los evaluadores. En caso de presentarse contradicciones entre los dictámenes, se solicita la revisión de un tercer evaluador para obtener el fallo definitivo.

El objetivo general de Apertura es divulgar resultados de investigaciones, ensayos y reflexiones de experiencias en modalidades educativas no convencionales generadas en UDG Virtual, en la red universitaria y en otras instituciones nacionales e internacionales con el propósito de complementar e impulsar nuevas alternativas de aprendizaje que posibiliten a nuestra Universidad ofrecer mejores servicios educativos.