Apertura. Revista de innovación educativa‏

Empoderar a los profesores en su quehacer académico a través de certificaciones internacionales en competencia digitales

Arturo Amaya Amaya, Emilio Zúñiga Mireles, Miguel Salazar Blanco, Alfonso Ávila Ramírez

Resumen


La educación superior universitaria ha evolucionado de aquellos días en los que los profesores sólo daban sus cátedras a los estudiantes, hoy en día en las universidades del siglo XXI se requiere, primero empoderar a los profesores universitarios con el dominio de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para generar la confianza de combinar habilidades, conocimientos  y  estrategias digitales, brindandoles con ello las condiciones para promover las 4C del aprendizaje del siglo XXI a través ambientes educativos multimodales, complementando y enriqueciendo el aprendizaje de las nuevas generaciones de estudiantes. Con base en lo anterior, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) implementó el Programa de Certificación Internacional en Competencias Digitales ICDL (Licencia Internacional para el Manejo de Computadoras), donde se pretende que los profesores desarrollen las competencias digitales necesarias para mejorar e innovar su quehacer académico. Este estudio además de presentar un marco teórico relacionado con la importancia del empoderamiento docente con el dominio de las TIC, también se analizará el método de instrucción que se aplicó para la capacitación docente, así como los resultados de los 76 profesores que participaron en este programa, antes y después de haberlo acreditado, evidenciando claramente las competencias docentes adquiridas en cada uno de los cuatro módulos correspondientes a la Certificación Base – ICDL.


Palabras clave


Empoderamiento Docente, Competencias Digitales, Profesores, Tecnologías de Información y Comunicación.

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Apertura vol. 10, núm. 2, octubre 2018 - marzo 2019, es una revista científica especializada en innovación educativa en ambientes virtuales que se publica de manera semestral por la Universidad de Guadalajara, a través de la Coordinación de Recursos Informatiivos del Sistema de Universidad Virtual. Oficinas en Lerdo de Tejada 2640, colonia Arcos Vallarta, C.P. 44130, Guadalajara, Jalisco, México. Tel.: 3268-8888 ext. 18775, www.udgvirtual.udg.mx/apertura, apertura@udgvirtual.udg.mx. Editor responsable: Alicia Zúñiga Llamas. Número de Reserva de Derechos al Uso Exclusivo del Título de la versión electrónica: 04-2009-080712102200-203, e-ISSN: 2007–1094; número de Reserva de Derechos al Uso Exclusivo del Título de la versión impresa: 04-2009-121512273300-102, ISSN: 1665–6180, otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Número de Licitud de Título: 13449 y número de Licitud de contenido: 11022 de la versión impresa, ambos otorgados por la Comisión Calificadora de Publicaciones y Revistas Ilustradas de la Secretaría de Gobernación. Responsable de la última actualización de este número: José Mariano Isaac Castañeda Aldana, Lerdo de Tejada 2640, colonia Arcos Vallarta, C.P. 44130, Guadalajara, Jalisco. Fecha de última actualización: 28 de septiembre de 2018.