Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias

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Presentación: 

Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias (BGAI)

 

¡El Bachillerato en UDG Virtual puede ser tu opción!

...Si estás interesado en obtener tu certificado de educación media superior, de Universidad de Guadalajara.
...Si debido a tus actividades laborales o familiares se te dificulta asistir a una preparatoria convencional.
...Si dejaste de estudiar hace tiempo y quieres retomar tus estudios de bachillerato.
...Si quieres pertenecer a una comunidad estudiantil en modalidades no convencionales.

 

Presentación

 

El Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias se define como un programa educativo de nivel medio superior, con un enfoque formativo basado en competencias, centrado en el aprendizaje y fundamentado en el constructivismo, que incorpora en forma transversal las dimensiones científico-cultural, tecnológica, ética, estética, humanista en una perspectiva global, regional y local, para propiciar la formación integral del estudiante.

Se trata de un programa que utiliza estrategias y metodologías propias de las modalidades educativas no convencionales, en un entorno enriquecido por las tecnologías de información y comunicación.

Dicho programa está dirigido a la población que ha concluido el nivel básico, con el propósito de dotarla de una cultura general que le permita desempeñarse en los ámbitos científico, tecnológico, social, cultural y laboral.


Con el propósito de favorecer la movilidad de los estudiantes, este bachillerato integra en su diseño curricular el perfil de egreso y las competencias curriculares acordadas nacionalmente, y particularmente del Bachillerato General por Competencias de la Universidad de Guadalajara.

 

 
 

 

Perfil de ingreso: 

Perfil de ingreso
 

El Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias, modalidad virtual, está dirigido a una población amplia y diversa, que tiene en común las siguientes características:
  • Haber terminado la secundaria.
  • Tener interés en completar su formación general para obtener un certificado de preparatoria y/o en prepararse para cursar estudios de licenciatura.

Dados los requerimientos específicos de la modalidad virtual, además, es recomendable que el aspirante cuente con:

  •  Habilidades y actitudes para el aprendizaje autogestivo, como competencias básicas de comprensión de textos y pensamiento lógico matemático, iniciativa en la búsqueda de información y de soluciones, auto-regulación y auto-evaluación.
  • Habilidades básicas para el manejo de los programas computacionales básicos, así como habilidad mínima en la navegación por internet

 

Perfil de egreso: 

Perfil de egreso

Al término del Bachillerato General por Áreas  Interdisciplinarias, modalidad virtual, el estudiante manifestará las habilidades necesarias para demostrar diversas competencias en las que se encuentran los siguientes rasgos: identidad, autonomía y liderazgo, razonamiento verbal, gestión de la información, ciudadanía, sensibilidad estética, pensamiento crítico, razonamiento lógico – matemático, pensamiento científico, pensamiento creativo, responsabilidad ambiental, vida sana y estilos de aprendizaje y vocación.

La descripción de los rasgos del perfil de egresado del BGAI está en correspondencia con las competencias genéricas, establecidos en el Marco Curricular Común del Sistema Nacional de Bachillerato.

 

  • Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue
  • Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.
  • Elige y practica estilos de vida saludables.
  • Escucha, interpreta y  emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios,
    códigos y herramientas apropiados.
  • Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
  • Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista
    de manera crítica y reflexiva.
  • Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
  • Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
  • Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
  • Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas
    sociales.
  • Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.

 

Plan de estudios: 

Plan de estudios del BGAI

 
El plan de estudios del Bachillerato General por Áreas Interdisciplinarias (BGAI, tanto en su modalidad mixta (Sistema de Educación Media Superior) y en su modalidad virtual (Sistema de Universidad Virtual), se compone por dos áreas de formación: Básica Común Obligatoria y Especializante Selectiva, cubriendo un total de 239 créditos.


ÁREA DE FORMACIÓN BÁSICA UNIDADES DE APRENDIZAJE INTEGRADAS CLAVE CRÉDITOS HRS. TOTALES ÁREA INTERDISIPLINARIA
Actividad física y desarrollo deportivo

I2347

6 76 Calidad de Vida
Arte y cultura regional

I2355

9 105 Sujeto y aprendizaje
Autodeterminación y aprendizaje

I2340

15 170 Sujeto y aprendizaje
Biología

I2351

14 152 Ciencia y naturaleza
Comprensión y expresión verbal

I2356

8 95 Comunicación
Corrección de estilo y crítica propositiva

I2357

10 114 Comunicación
Descripción, análisis y argumento

I2348

9 105 Comunicación
Ética y Política

I2353

10 114 Sujeto y sociedad
Física y conocimiento científico

I2344

19 192 Ciencia y naturaleza
Geografía para la sustentabilidad

I2352

10 114 Sujeto y sociedad
Identidad y ciudadanía

I2354

15 171 Sujeto y sociedad
Lengua extranjera I

I2345

13 150 Idiomas y tecnología
Lengua extranjera II

I2346

15 171 Idiomas y tecnología
Matemática avanzada

I2359

5 57 Razonamiento
Matemática y ciencia

I2349

10 114 Razonamiento
Matemática y vida cotidiana

I2343

9 105 Razonamiento
Precálculo

I2358

5 57 Razonamiento
Química

I2350

14 152 Ciencia y naturaleza
Tecnologías de la información

I2341

12 136 Idiomas y tecnología
Vida saludable

I2343

11 130 Calidad de vida
       
FORMACIÓN ESPECIALIZANTE TRAYECTORIA DE APRENDIZAJE ESPECIALIZANTE CLAVE CRÉDITOS HRS. TOTALES  

Diseño gráfico

I2463 20 150  

Programación web

I2453 20 150  

 

Ruta de formación: 

RUTA DE FORMACIÓN DEL BACHILLERATO GENERAL POR ÁREAS INTERDISCIPLINARIAS. OPCIÓN VIRTUAL

Primer ciclo Segundo ciclo Tercer ciclo Cuarto ciclo
Matemática y vida cotidiana 9   créditos Matemática y ciencia 10  créditos Precálculo 5  créditos Matemática avanzada 5  créditos
Comprensión y
expresión verbal
8  créditos Descripción, análisis y argumento 9  créditos Corrección de estilo y crítica propositiva 10  créditos Geografía para la sustentabilidad 10  créditos
Autodeterminación y aprendizaje 15  créditos Arte y cultura regional 9  créditos Actividad física y desarrollo deportivo 6  créditos Ética y política 10  créditos
Tecnologías de la información 12  créditos Vida saludable 11  créditos Lengua extranjera I 13  créditos Lengua extranjera II 15  créditos
Física y conocimiento científico 19  créditos Química 14  créditos Biología 14  créditos T.A.E.Consultar optativas 20  créditos
  Identidad y ciudadanía 15  créditos  
Total de créditos:  63 Total de créditos:  68 Total de créditos:  48 Total de créditos:  60
 
  Área Básica
común obligatoria
Comunicación   
Idiomas y tecnologías de la información
Calidad de vida
Ciencia y naturaleza
Sujeto y aprendizaje
Sujeto y sociedad
Razonamiento matemático
Área Especializante Trayectoria de aprendizaje especializante

 

Contacto: 

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Videos: 

 

Fechas de Cursos: 

 

"Puedes descargar el documento aquí"

FECHAS DE LOS CURSOS 2015 A

 

Unidad de aprendizaje integrada

Fechas de los cursos

Plataforma

Examen de ubicación Lengua extranjera

16 de diciembre de 2014 al 7 de enero 2015

Idiomas

Autodeterminación y aprendizaje

19 de enero al 29 de marzo

Metacampus

Vida saludable

19 de enero al 01 de marzo

Metacampus

Ética y política

19 de enero al 01 de marzo

Metacampus

Tecnologías de la información

19 de enero al 08 de marzo

Metacampus

Descripción, análisis y argumento

19 de enero al 22 de febrero

Moodle

Lengua extranjera I

19 de enero al 29 de marzo

Idiomas

T.A.E. (Diseño gráfico)

19 de enero al 24 de mayo

Metacampus

T.A.E. (Programación web)

19 de enero al 24 de mayo

Metacampus

Química

26 de enero al 15 de marzo

Metacampus

Precálculo

26 de enero al 01 de marzo

Metacampus

Geografía para la sustentabilidad

03 de febrero al 08 de marzo

Metacampus

Matemática y vida cotidiana

03 de febrero al 26 de abril

Metacampus

Corrección de estilo y crítica propositiva

02 de marzo al 26 de abril

Moodle

Matemática y ciencia

02 de marzo al 17 de mayo

Metacampus

Física y conocimiento científico

09 de marzo al 17 de mayo

Metacampus

Lengua extranjera II

09 de marzo al 17 de mayo

Idiomas

Biología

17 de marzo al 24 de mayo

Metacampus

Matemática avanzada

17 de marzo al 03 de mayo

Metacampus

Identidad y ciudadanía

23 de marzo al 24 de mayo

Metacampus

Arte y cultura regional

13 de abril al 17 de mayo

Metacampus

Comprensión y expresión verbal

13 de abril al 24 de mayo

Moodle

Actividad física y desarrollo deportivo

13 de abril al 17 de mayo

Metacampus