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“Limpia tu barrio” es el nombre de la campaña que estudiantes de la licenciatura en Seguridad Ciudadana de UDGVirtual, implementan en la colonia Ferrocarril como parte de su proyecto de recuperación del espacio público en este barrio que, a pesar de estar dentro de la ciudad, padece una alta marginación. Los estudiantes Laura Alejandra García Hernández y Óscar Alberto Barajas Cárdenas acudieron a la colonia el pasado 21 de octubre para colaborar con los vecinos en la remoción de...

Ciencia, cultura y salud son algunos de los temas que abordan en sus proyectos de titulación, los alumnos de segundo semestre de la maestría en Periodismo Digital de UDGVirtual, quienes este martes, presentaron avances de sus trabajos en el coloquio que organiza la coordinación de este posgrado. Por medio de una videoconferencia, Verónica Ávalos López, de Toluca, Estado de México, expuso un adelanto de su proyecto Yo soy cultura , un sitio web noticioso que busca difundir y promover la...

Académicos y estudiantes que colaboran en el laboratorio de Fabricación Digital de UDGVirtual, participarán en la primera edición del Ideatón Maker, un espacio del Festival Epicentro de Innovación, en el que más de mil estudiantes de preparatoria buscarán soluciones novedosas a problemas comunes, usando la ciencia y la tecnología.   Del 1 al 3 de noviembre, los participantes del laboratorio de UDGVirtual, orientarán a los jóvenes a identificar un problema real, definir...

Una perspectiva de inclusión desde la gestión cultural para personas con discapacidad , es el proyecto de tesis que presentó en Colombia, la alumna de octavo semestre de la licenciatura en Gestión Cultural de UDGVirtual , Eneida Guadalupe Rendón Nieblas.   La alumna, quien es una de los 80 alumnos de UDGVirtual con algún tipo de discapacidad , refirió que su trabajo “busca ser una propuesta para sentar las bases que faciliten el acceso a la formación educativa aprovechando las...

Los esfuerzos que hacen las instituciones por incluir las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICS) en el ámbito educativo, no deben parar en brindar infraestructura como el WIFI en las aulas, si no en conducir a la reflexión y transformación profunda, en los que los actores involucrados se comprometan a repensar procesos, pero desde las posibilidades que da la tecnología y que no podrían hacerse sin ella.   Así lo considera, Ernesto Chinkes, coordinador general de...