Acuña Michel, Laura Lillian, Instituto Tecnológico de Sonora, México
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Vol. 14, Núm. 1 (2022): Espacios virtuales en apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje - Artículos de investigación
Disponibilidad y conocimientos tecnológicos de docentes universitarios de matemáticas en tiempos de la covid-19
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