Bañuelos Márquez, Ana
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Núm. 3 (2014): Inclusión educativa para una educación incluyente - Tendencias institucionales en educación a distancia: normatividad, modelos de gestión y administración
Las competencias tecnológicas de los profesores universitarios: una propuesta para reducir la brecha digital
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ISSN: 2395-8901
ISSN: 2007-3607