REMEIED: Memorias del Encuentro Internacional de Educación a Distancia

Conocimiento abierto e inclusión educativa en América Latina

Lourdes Aznavwrian

Resumen


La abundancia de contenidos digitales tiene implicaciones profundas para la educación para la forma en que estamos aprendiendo. Durante esta ponencia se exponen las diversas propuestas que se han desarrollado en torno al conocimiento abierto y cómo estas opciones permiten que cada vez más personas accedan a una formación académica y al desarrollo de muchas habilidades no sólo informáticas, sino de aprendizaje en redes y en comunidad. Es decir cómo estas propuestas innovadoras constituyen el desarrollo de buenas prácticas de inclusión educativa.


Palabras clave


aprendizaje, comunidad, inclusión, conocimiento abierto, red

Texto completo:

PDF