Dentro del Modelo Educativo de UdG Virtual el docente es el facilitador del proceso de aprendizaje, así los rasgos del perfil que lo orientan a un quehacer centrado en personas y comunidades que aprenden son los siguientes:

·         Disposición para el cambio de mentalidad.

·         Capacidad para el diálogo, privilegiando las relaciones horizontales.

·         Perseverancia.

·         Amplitud de horizontes.

·         Flexibilidad.

·         Apertura a una educación permanente.

·         Educación más allá del aula.

·         Conciencia de la dimensión social de la innovación.

·         Congruencia de la norma con el enfoque innovador.

·         Visión holística.

·         Práctica de la reingeniería organizacional.

·         Aprovechamiento de la tecnología de las comunicaciones.

De acuerdo al estatuto del SUV, la coordinación de Docencia tiene las siguientes atribuciones:

I. Formular conjuntamente con las coordinaciones de Diseño Educativo, Programas

    Educativos y de Personal, los programas de actualización y capacitación de asesores, tutores y  

    personal académico de apoyo;

II. Ejecutar los programas de actualización y capacitación de asesores, tutores y personal académico de apoyo;

III. Integrar la base de datos del personal académico y asesores del Sistema;

IV. Integrar el informe de desempeño de los docentes y asesores;

V. Proponer a la Dirección Académica todo aquello que permita impulsar el desarrollo de los docentes del Sistema, y

VI. Las demás que la normatividad universitaria le asigne y aquellas que por la naturaleza de su función le correspondan.