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Maestría en Periodismo Digital
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Presentación:
Presentación
En la Universidad de Guadalajara creemos que la función social de un periodista es analizar fenómenos, problemáticas, acontecimientos y transformaciones sociales para producir contenidos periodísticos y comunicarlos de forma veraz y oportuna a los ciudadanos, de ahí que el rol social de este profesional es vital para la construcción de una sociedad más crítica y participativa.
Con el objetivo de satisfacer las necesidades sociales del campo de la comunicación y el periodismo, y en un contexto de constantes cambios tecnológicos se crea el programa educativo de la Maestría en Periodismo Digital, un posgrado completamente en línea que busca profesionalizar a los periodistas en la planeación, producción, gestión y comunicación de servicios y productos informativos en ambientes virtuales a través del uso de herramientas, tecnologías, aplicaciones y plataformas digitales.
Registra aquí tu solicitud de admisión
Objetivos:
Objetivos
1. El alumno adquirirá la capacidad de aplicar las tecnologías de la información y la comunicación en el campo del periodismo y la información, para satisfacer las necesidades del campo laboral y de la sociedad del conocimiento.
2. A través del estudio y análisis de casos particulares, el alumno conocerá y contextualizará en profundidad la situación, problemáticas, transformaciones y retos del periodismo en distintos contextos y realidades regionales y nacionales.
3. El alumno desarrollará las competencias y actitudes emprendedoras para la elaboración, innovación, gestión, administración e implementación de planes y proyectos que le permitirán generar nuevos servicios y productos periodísticos y comunicacionales.
4. El alumno adquirirá las habilidades y competencias que le permitirán establecer alianzas y sinergias con sectores empresariales públicos y privados del campo de la comunicación, a través de la gestión de proyectos de intervención para la mejora e innovación de procesos productivos periodísticos o informativos.
5. El alumno aprenderá a aplicar herramientas digitales para estructurar y diseñar nuevos sitios web informativos, atendiendo a las necesidades sociales.
Perfil de ingreso:
Perfil de ingreso
El aspirante a ingresar a la maestría deberá contar con los siguientes conocimientos, capacidades y habilidades:
- Experiencia profesional en el campo del periodismo y la comunicación.
- Conocimientos básicos en sistemas de información y comunicación.
- Capacidad para analizar fenómenos y problemáticas relacionadas con los procesos de producción y difusión de información.
- Habilidad para el trabajo colaborativo y en red.
- Capacidad para innovar, producir conocimientos y alcanzar metas y resultados en el campo de la comunicación.
- Actitud de servicio y compromiso social para mejorar el entorno a través de un trabajo profesional y ético.
Perfil de egreso:
Perfil de egreso
El egresado de la Maestría en Periodismo Digital será capaz de:
- Planear, gestionar, organizar, producir y comunicar contenidos informativos utilizando plataformas, herramientas y aplicaciones digitales y en línea.
- Gestionar y generar proyectos para la creación de nuevas empresas periodísticas e informativas en Internet.
- Desarrollar diagnósticos sobre servicios, productos y empresas informativas, para proponer mejoras o innovaciones a través de la implementación de proyectos de intervención.
- Gestionar y administrar contenidos, usuarios y comunidades a través de recursos en línea.
- Implementar el uso de tecnologías digitales para la producción y comunicación de información en empresas públicas y privadas.
- Coordinar y dirigir el diseño y la implementación de portales electrónicos con fines informativos.
- Gestionar contenidos y comunidades en medios digitales.
Plan de estudios:
Plan de estudios
|
ÁREAS |
CRÉDITOS |
% |
|
Área de Formación Básica Común |
12 |
33 |
|
Área de Formación Básica Particular |
57 |
36 |
|
Área de Formación Especializante |
24 |
25 |
|
Área de Formación Optativa Abierta |
8 |
6 |
|
Créditos: |
101 |
10 |
ÁREA DE FORMACIÓN BÁSICA COMÚN
|
UNIDAD DE ENSEÑANZA |
TIPO3 |
HORAS BCA1 |
HORAS AMI2 |
HORAS TOTALES |
CRÉDITOS |
PRERREQ |
|
Investigación de tendencias en el ámbito periodístico |
S |
44 |
20 |
64 |
4 |
|
|
Elaboración de guiones para productos periodísticos multimedia |
CT |
15 |
33 |
48 |
3 |
|
|
Gestión de personal en medios digitales |
CT |
43 |
37 |
80 |
5 |
|
|
Total |
|
102 |
90 |
192 |
12 |
ÁREA DE FORMACIÓN BÁSICA PARTICULAR
|
UNIDAD DE ENSEÑANZA |
TIPO3 |
HORAS BCA1 |
HORAS AMI2 |
HORAS TOTALES |
CRÉDITOS |
PRERREQ |
|
Conocimiento del entorno |
CT |
40 |
24 |
64 |
4 |
|
|
Escritura para medios digitales |
CT |
40 |
24 |
64 |
4 |
|
|
Estudio de mercado |
CT |
35 |
29 |
64 |
4 |
|
|
Ética periodística |
S |
28 |
20 |
48 |
3 |
|
|
Manejo de la difusión |
CT |
35 |
29 |
64 |
4 |
|
|
Gestión de comunidades |
CT |
50 |
62 |
112 |
7 |
|
|
Plan de mercadeo |
CT |
40 |
56 |
96 |
6 |
|
|
Producción multimedia |
CT |
50 |
62 |
112 |
7 |
|
|
Plan de negocios |
CT |
45 |
67 |
112 |
7 |
|
|
Diseño y usabilidad |
CT |
30 |
34 |
64 |
4 |
|
|
Fundamentación legal en medios digitales |
S |
40 |
72 |
112 |
7 |
|
|
Total |
|
383 |
479 |
862 |
57 |
ÁREA DE FORMACIÓN ESPECIALIZANTE
|
UNIDAD DE ENSEÑANZA |
TIPO3 |
HORAS BCA1 |
HORAS AMI2 |
HORAS TOTALES |
CRÉDITOS |
PRERREQ |
|
Proyecto I |
S |
45 |
51 |
96 |
6 |
|
|
Proyecto II |
S |
45 |
51 |
96 |
6 |
|
|
Proyecto III |
S |
45 |
51 |
96 |
6 |
|
|
Proyecto IV |
S |
45 |
51 |
96 |
6 |
|
|
Total |
|
180 |
204 |
384 |
24 |
|
ÁREA DE FORMACIÓN OPTATIVA ABIERTA
|
UNIDAD DE ENSEÑANZA |
TIPO3 |
HORAS BCA1 |
HORAS AMI2 |
HORAS TOTALES |
CRÉDITOS |
PRERREQ |
|
Optativa I |
CT |
25 |
39 |
64 |
4 |
|
|
Optativa II |
CT |
25 |
39 |
64 |
4 |
|
|
Optativa III |
CT |
25 |
39 |
64 |
4 |
|
|
Optativa IV |
CT |
25 |
39 |
64 |
4 |
|
Campos de aplicación profesional:
Campos de aplicación profesional
- Campo de la comunicación y el periodismo. En especialidades del periodismo digital, desarrollando nuevos medios e implementando estrategias para la mejora y la digitalización de procesos de producción y difusión de información en organizaciones de medios públicos y privados.
- Campo público y gubernamental. Coordinando, asesorando o diagnosticando procesos y productos informativos. Generando proyectos para satisfacer las necesidades de comunicación interna y externa en instituciones públicas y de gobierno que requieren comunicar información a los ciudadanos.
- Campo corporativo y/o empresarial. En la consultoría e implementación de estrategias para desarrollar sitios o portales informativos de las áreas de comunicación interna y externa de las empresas.
- Campo particular. Generación de su propio medio.
Asesores:
Planta académica
Para el Sistema de Universidad Virtual (SUV) el docente es un facilitador del proceso de aprendizaje que centra su atención en la persona que aprende. El perfil general de los profesores que conforman la planta académica de la Maestría en Periodismo Digital es el siguiente:
- Tienen grado académico de maestría y doctorado.
- Tienen experiencia docente en la modalidad educativa a distancia.
- Conocen y manejan las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
- Conocen y aplican el modelo académico del SUV.
- Tienen experiencia en el campo de la comunicación y la investigación, lo que les permite asesorar y dirigir proyectos de aplicación y desarrollo profesional en periodismo digital.
- Son expertos disciplinares en el campo de la comunicación y el periodismo.
- Trabajan o han trabajado en proyectos vinculados con medios de comunicación nacionales e internacionales.
- Dominan una segunda lengua.
Algunos integrantes de la planta académica
|
Nombre completo |
Último grado académico |
Perfil profesional u especialidad |
|
Stacey Pastor |
Maestría en Mass Communication |
Periodismo emprendedor y mercadotecnia. |
|
Ana María Miralles Castellanos |
Maestría en Ciencias de la Información / Especialidad en Periodismo Urbano |
Periodismo Urbano, opinión pública y participación ciudadana. |
|
Rosalía Orozco Murillo |
Maestría en Comunicación |
Nuevas narrativas digitales. Relaciones prensa-poder político. |
|
Israel Tonatiuh Lay Arellano |
Doctorado en Ciencias Sociales |
Derecho a la Información. |
|
Héctor C. Farina Ojeda |
Maestría en Ciencias Sociales con especialidad en Comunicación |
Periodismo Económico y Financiero. Usabilidad e Internet. |
|
Esther Vargas Camacho |
Máster en Periodismo Digital |
Gestión de Comunidades y Redes Sociales. Periodismo Digital |
|
Rosa Elena Richart Varela |
Maestría en Educación con especialidad en Metodología de la Educación |
Metodología de la Educación. Administración y gestión de personal. |
|
Rodrigo González Reyes |
Maestría en Comunicación |
Espacio público en la Web. Consumo de bienes culturales digitales. |
|
Gilberto Magaña Hernández |
Master en Periodismo y Divulgación |
Periodismo de opinión. |
|
Sergio Rene De Dios Corona |
Maestría en Programación Neurolingüística |
Periodista. Especialista en construcción de la agenda informativa, periodismo narrativo y periodismo de investigación. |
|
José Luis Ulloa Luna |
Maestría en Dirección de la Comunicación /Especialidad en Políticas Culturales y Gestión |
Comunicación institucional, periodismo universitario y construcción de la agenda informativa. |
|
David Ramírez Plascencia |
Maestría en Ciencia Política |
Gestión de Servicios Públicos en Ambientes Virtuales. |
Ruta de formación:
Ruta de formación
Primer semestre
- Conocimiento del entorno.
- Escritura para medios digitales.
- Investigación de tendencias en el ámbito periodístico.
- Estudio de mercado.
- Proyecto I (Diagnóstico del tipo de audiencia)
Segundo semestre
- Elaboración de guiones para productos multimedia.
- Manejo de la difusión.
- Ética periodística.
- Plan de mercadeo.
- Proyecto II (Plan estratégico y gestión)
Tercer semestre
- Gestión de comunidades y redes sociales.
- Producción multimedia.
- Diseño y usabilidad.
- Plan de negocios.
- Optativa I.
- Proyecto III (Desarrollo y aplicación de prototipo)
Cuarto semestre
- Gestión de personal en medios digitales.
- Fundamentación legal en medios digitales.
- Optativa II.
- Proyecto IV (Informe final)
Calendario para aspirantes:
Costos:
COSTO POR EL PROCESO DE SELECCIÓN
El costo por el proceso de selección es de $3,634.00 pesos. Al realizar sus trámites de inscripción se emitirán dos órdenes de pago; una por $617.00 pesos y otra por $3,017.00 pesos, las cuales deberá pagar al mismo tiempo.
COSTO POR SEMESTRE
MEXICANOS
El costo por semestre será lo equivalente a 6.3 Salarios Mínimos* mensuales en la Zona Metropolitana de Guadalajara; un día de salario mínimo equivale a $60.57 pesos.
EXTRANJEROS
El costo semestral para los alumnos extranjeros de maestría y doctorado es de:
$21.326.00 pesos mexicanos
*Los costos antes descritos corresponden a lo autorizado para el año 2012.
Contacto:
Contacto
CAP: Centro de Atención Personalizada
Teléfonos: 3268 8888 Conmutador Guadalajara
01800 58 19 111 Larga distancia, República Mexicana
1877 4490230 Larga distancia, USA
Lunes a Viernes de 08:00 a 20:00 hrs.
Sábados de 08:00 a 14:00 hrs.
Correo electrónico
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Col. Centro, C.P 44100,
Tel: +52(33)31342222
Ext. 18802
Av. La Paz No. 2453,
Col. Arcos Sur, C.P. 44140
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