PAAKAT: Revista de Tecnología y Sociedad

Blogs para enseñar ciencias computacionales en la universidad.

Lotzy Beatriz Fonseca Chiu

Resumen


El trabajo tiene como finalidad difundir la experiencia de implementar en el aula de clases herramientas alternativas, que nos permiten fortalecer nuestra práctica docente, difundir y socializar el conocimiento.

Socializar el conocimiento con la creación de blogs, enriqueciéndolos, con actividades creadas y diseñadas con herramientas de autor, el desarrollo de videos, y contenidos de calidad, pensados para cada materia,  han logrado  un valor agregado en las materias que imparto en el Centro de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI), institución en la que actualmente laboro. En este documento se mostrarán los resultados de la experiencia de trabajar con los blogs, utilizados como herramientas didácticas y virtuales, con el principal objetivo de lograr el  acompañamiento de los alumnos, en su proceso de enseñanza-aprendizaje. Proceso que ha tenido una tendencia positiva, obteniendo un alto grado de satisfacción. Satisfacción que se ha logrado gracias al desarrollo de los contenidos, actividades y videos de los  blogs, adaptados a las necesidades de cada materia.


Palabras clave


Blogs; videos; enseñanza; blogs; videos; teaching

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Referencias


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