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GACETA
En Portada
• Conocimiento excelente, direccionado y
explícito.
• Atención personalizada.
Por otra parte, califican su proceso de aprendi-
zaje de la siguiente manera:
• Práctico y personalizado.
• Proceso rico de asimilación y de puesta en
práctica de la información.
• En el mejor de los ánimos con los compa-
ñeros y con el instructor de tal manera que se
generó un óptimo entorno de aprendizaje.
• Con trabajo colaborativo y guiado.
• Este curso abarcó competencias, habilida-
des y valor. Es integral.
“Se ha planteado una demanda por parte de los
asesores para darle continuidad a este tipo de
actividad formativa presencial, la cual resulta
atractiva por la condición de poderse trabajar en
forma intensiva”, añade Castellanos.
La oferta de capacitación a los docentes en la
UdeG se brinda comúnmente en los periodos de
descanso estudiantil entre cada ciclo escolar. En
el caso de
UDGVirtual
, es la coordinación de
Docencia quien administra esta oferta formativa
y la pone al alcance de los asesores.
“Interesante, nos proporcionaron a una excelen-
te capacitadora, honestamente es la primera vez
que recibo un curso de esta calidad educativa”.
“Una experiencia activa, autogestiva, emocio-
nante y motivadora pero también retadora”.
“Fue [una experiencia] dinámica y se nos per-
mitió compartir diversas vivencias de nuestros
ambientes de trabajo”.
Ventajas del COMIE
Los docentes participantes de los cursos men-
cionados, puntualizan las siguientes ventajas
de los mismos:
• Buen diseño de la plataforma, selección
de recursos teóricos pertinentes y asesores
competentes.
• Nuevas herramientas, nuevas tendencias
educativas y profundización de técnicas.
• Recursos variados, guía personalizada,
gran calidad humana en los formadores.
• Dinámica intensa: mucho material a través
de un proceso muy dinámico.
Imágenes cortesía de la Coordinación de Docencia de UDGVirtual