Apertura. Revista de innovación educativa‏

Estudiantes universitarios: entre la brecha digital y el aprendizaje

Josefina Guzmán Acuña

Resumen


La Internet y sus usos están propiciando en los estudiantes universitarios una visión de mundo distinta, generando nuevas habilidades e impactando su vida social y académica. Este ensayo aborda fundamentos teóricos sobre la brecha digital entre estudiantes y profesores universitarios. La inminente incorporación de la tecnología en las aulas universitarias, está favoreciendo nuevos retos para la forma como se está desarrollando el proceso de enseñanza-aprendizaje entre los dos actores fundamentales del proceso: estudiantes y profesores. Dos generaciones tecnológicamente distintas, que implican dos aproximaciones diferentes que pueden llevar a confrontar la relación pedagógica entre ambos.


Palabras clave


brecha digital; competencias digitales; educación superior; TIC;

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